นิเทศ AFL&PISA&AL

 การประเมินในศตวรรษที่ 21 จึงเป็นการประเมินที่ต่อเนื่อง เป็นการประเมินที่ไม่เน้นประเมินการเรียนรู้ (Assessment of Learning) แต่จะบูรณาการประเมินเพื่อการเรียนรู้ (Assessment for Learning/Learning Feedback) แลการประเมินที่เป้นการเรียนรู้ (Assessment as Learning) ไปด้วย ทั้งนี้การประเมินจะมีทั้งประเมินความก้าวหน้า และสรุปรวม การประเมินสรุปรวมจะหลอมรวมทุกสิ่งที่ได้มีการประเมินเพื่อการเรียนรู้เป็นส่วน ๆ มาแล้ว และด้วยหลักการประเมินเพื่อการเรียนรู้จะเน้นการประเมินด้วยวิธีการที่หลากหลาย โดยใช้การประเมินตนเองเป็นหลักที่สำคัญอันจะเป็นการสร้างคนที่สามารถนำตนเอง (Self-directed Learners) ได้ในสังคมแห่งอนาคต

 

วัตถุประสงค์

1.      เพื่อพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning )

2.      เพื่อขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA)

3.   เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learing)

ขอบเขต

1.      เนื้อหาในการจัดอบรม ประกอบด้วย

1.1  การวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning )

1.2  การประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA)

2.      ผู้เข้ารับการนิเทศ เป็นโรงเรียนเป้าหมาย จำนวน 16 โรงเรียน ได้แก่ ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ หรือ หัวหน้างานวิชาการ และหัวหน้างานวัดประเมินผล และครูผู้รับผิดชอบ

3.       วันเวลาและสถานที่การดำเนินการ แบ่งเป็น 2 ระยะ ดังนี้ ระยะที่ 1 ระหว่างวันที่ 4-8 กรกฎาคม 2565 ระยะที่ 2 ระหว่างวันที่  11 - 26 กรกฎาคม 2565

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.      ครูมีแนวทางในการพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning )

2.      สถานศึกษามีการขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA)

3. ครูสามารถรจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learing) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การนิเทศ กำกับ ติตามและประเมินผล

 

ในการประเมินผลการดำเนินการนิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลการพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning ) และขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA) ตามโครงการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้  ได้ดำเนินการตามขั้นตอนดังนี้  

 

ระยะที่ 1 ระหว่างวันที่ 4-8 กรกฎาคม 2565

การนิเทศ กำกับ ติดตาม ตรวจเยี่ยมการขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA)

วัน/เดือน/ปี	โรงเรียน	คณะนิเทศ	หมายเหตุ
4 ก.ค. 65	โรงเรียนมหาชนะชัยวิทยาคม โรงเรียนตระกูลประเทืองวิทยาคม โรงเรียนค้อวังวิทยาคม	พันจ่าตรีพิสิฐ รักพรม นางวิมลวรรณ   เปี่ยมจาด    นางสาวกัญญาภัค มูลศรีแก้ว นายสวรรค์  ศรีประใหม นายสิทธิพงษ์ สุพรม นางสาวณัฐวดี วังสินธ์     ว่าที่ ร.ต.อรุณ เมียดสีนา	รถตู้ สพม.ศกยส นายอภิชาติ ทองสุข
6 ก.ค. 65	โรงเรียนกุดชุมวิทยาคม โรงเรียนทรายมูลวิทยาคม โรงเรียนยโสธรพิทยาคม	พันจ่าตรีพิสิฐ รักพรม นางวิมลวรรณ  เปี่ยมจาด นายทรงศักดิ์  พลศักดิ์ นายอุเทน คำสิงห์นอก นางพรรณพร  บุญทศ   นายสิทธิพงษ์ สุพรม นางสาวณัฐวดี วังสินธ์     ว่าที่ ร.ต.อรุณ เมียดสีนา	รถตู้ สพม.ศกยส นายอภิชาติ ทองสุข
7 ก.ค. 65	โรงเรียนสวงษ์วิทยาคม โรงเรียนลมศักดิ์วิทยาคม โรงเรียนขุขันธ์	พันจ่าตรีพิสิฐ รักพรม นางวิมลวรรณ  เปี่ยมจาด   นางบังอร  กษมาพิศาล นายสิทธิพงษ์ สุพรม นางสาวณัฐวดี วังสินธ์     ว่าที่ ร.ต.อรุณ เมียดสีนา	รถตู้ สพม.ศกยส นายอภิชาติ ทองสุข
8 ก.ค. 65	โรงเรียนละทายวิทยา โรงเรียนกันทรารมณ์ โรงเรียนน้ำเกลี้ยงวิทยา	พันจ่าตรีพิสิฐ รักพรม นางวิมลวรรณ  เปี่ยมจาด   นายสิทธิพงษ์ สุพรม นางสาวณัฐวดี วังสินธ์     ว่าที่ ร.ต.อรุณ เมียดสีนา	รถตู้ สพม.ศกยส นายอภิชาติ ทองสุข

 

 

ประเด็นการนิเทศ ระยะที่ 1

การนิเทศ กำกับ ติดตาม ตรวจเยี่ยมการขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA)

1.      การสื่อสารสร้างความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล

2.      การพัฒนาสร้างความเข้าใจการขับเคลื่อนแผนการเตรียมความพร้อมรับการประเมินระดับนานาชาติสำหรับครูผู้สอน (ครูแกนนำ)

3.      การพัฒนาศักยภาพด้านการสร้างเครื่องมือประเมินความฉลาดรู้ตามแนวทางการประเมินโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล

4.      การพัฒนาทักษะการสอบด้วยคอมพิวเตอร์ (PISA STYLE)

5.      การพัฒนาสมรรถนะความฉลาดรู้ของผู้เรียนด้วยชุดทักษะการคิดแก้ปัญหา

6.      การนิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินงานเตรียมความพร้อม

 

 

 

ปฏิทินการนิเทศ ระยะที่ 2 ระหว่างวันที่ 11-26 กรกฎาคม 2565

การนิเทศ กำกับ ติดตามการพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning )

 

วัน/เดือน/ปี	ครูผู้สอน/โรงเรียน	ศึกษานิเทศก์ที่สังเกตุการสอน	หมายเหตุ
11 ก.ค. 65	ว่าที่ร้อยโทเจษฎา  จันทร์เปล่ง โรงเรียนเลิงนกทา	ดร.ณัฐวดี วังสินธ์ ว่าที่ร้อยตรี อรุณ  เมียดสีนา
	ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนเลิงนกทา
12 ก.ค. 65	นางสาววงเดือน  แสวงผล โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์	ดร.ณัฐวดี วังสินธ์ ว่าที่ร้อยตรี อรุณ  เมียดสีนา
	ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์
18 ก.ค. 65	นางจารุวรรณ  น้อยพลาย โรงเรียนกันทลักษ์วิทยา	ดร.ณัฐวดี วังสินธ์ ว่าที่ร้อยตรี อรุณ  เมียดสีนา
	ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนกันทรลักษ์วิทยา
19 ก.ค. 65	นางสาวธัณกนก  คิ้วสุวรรณ โรงเรียนขุขันธ์	ดร.ณัฐวดี วังสินธ์ ว่าที่ร้อยตรี อรุณ  เมียดสีนา
	ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนขุขันธ์
21 ก.ค. 65	นางสาววราพร  แก้วใส โรงเรียนยโสธรพิทยาคม	ดร.ณัฐวดี วังสินธ์ ว่าที่ร้อยตรี อรุณ  เมียดสีนา
	ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนยโสธรพิทยาคม
26 ก.ค. 65	คุณครูจุฬารัตน์  ทองอร่าม โรงเรียนมหาชนะชัยวิทยาคม	ดร.ณัฐวดี วังสินธ์ ว่าที่ร้อยตรี อรุณ  เมียดสีนา
	ครูชาวต่างชาติ / โรงเรียนมหาชนะชัยวิทยาคม

 

หมายเหตุ :

                    ดร. ณัฐวดี วังสินธ์ โทร 0933277170

                    ว่าที่ร้อยตรี อรุณ เมียดสีนา โทร 0926671578

  

แนวทางการนิเทศ ระยะที่ 2

การนิเทศ กำกับ ติดตามการพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning )

 

ผู้ร่วมสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้ ประกอบด้วย

1.      ศึกษานิเทศก์

2.      รองวิชาการ / หัวหน้าวิชาการ

3.      หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้

4.      หัวหน้างานวัดผล

 

ขั้นตอนการสังเกตการจัดการเรียนรู้ มีรายละเอียดดังนี้

1.      ชี้แจงแนวทางและขั้นการการสังเกตการจัดการเรียนรู้

2.      ครูจัดเตรียมแผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 1 ชั่วโมง หรือ 1 คาบ

3.      จัดการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้

4.      สะท้อนผลการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วม

5.      เยี่ยมชมผลงานนักเรียน

สรุปผลการนิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผล

1.      ครูมีแนวทางในการพัฒนานวัตกรรมการวัดประเมินผลการเรียนรู้ (Assessment for Learning ) 

2.      สถานศึกษามีการขับเคลื่อนเตรียมความพร้อมการประเมินผลระดับนานาชาติ (PISA) 

3. ครูสามารถรจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learing) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ