การศึกษายกกำลังสอง
ปลอดล็อก - สิ่งที่กีดขวาง
ปรับเปลี่ยน - ทัศนคติ
เปิดกว้าง-ในสิ่งที่ไม่เคยทำ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น